Notre objectif commun dans le cadre du PIPNPE est de favoriser un apprentissage professionnel qui est fondé sur des données probantes, axé sur des objectifs, adapté aux styles d’apprentissage des adultes, cohérent et durable.
Cette séance présentée à l’aide d’Adobe Connect permettra d’expliquer et de présenter des stratégies pratiques en matière d’apprentissage professionnel différentié pour les mentors et à l’appui des relations de mentorat. Nous discuterons également de plusieurs méthodes de mentorat et nous explorerons les ressources qui peuvent être utilisées par les conseils afin de concevoir la formation des mentors et par les mentors eux-mêmes.
• Multiples modèles de mentorat
• L’apprentissage professionnel pour les mentors nouveaux et chevronnés (échéancier, contenu des séances et suivi)
• Au-delà des trois « C » : consultation, collaboration et coaching – d’autres méthodes de mentorat et de coaching
• Utilisation utile des jours libérés par les mentors et le nouveau personnel enseignant
• Défis des relations de mentorat
• Ressources pour aider les équipes du PIPNPE des conseils
Les conseils participants auront l’occasion de discuter de défis particuliers en matière de mise en œuvre ainsi que de leur propre apprentissage et de leurs expériences concernant le soutien et l’établissement de relations de mentorat efficaces.
Après la présentation de la séance, les conseils intéressés auront l’occasion d’établir des réseaux d’apprentissage professionnel assistés et indépendants avec des conseils « semblables » qui partagent les mêmes objectifs d’apprentissage afin de poursuivre l’élaboration de méthodes novatrices d’apprentissage professionnel différentié.
Exigences pour participer :
• l’accès à un téléphone et à un ordinateur;
• le logiciel Flash Player 10.1 ou une version plus récente est nécessaire au bon fonctionnement d’Adobe Connect. Vous pouvez vérifier si votre version de Flash est compatible en suivant ce lien : http://conn-o.osapac.org/common/help/en/support/meeting_test.htm
