Huntsville ISD GT Parent Survey (Spanish)

Huntsville ISD GT Parent Survey (Spanish)

Por favor tómese 5 minutos para compartir sus opiniones sobre el programa de Huntsville ISD dotados y talentosos.

Huntsville ISD ofrece un programa de inclusión de tiempo completo para dotados y talentosos (GT), donde los estudiantes aprenden la mayoría de sus materias básicas de un maestro o maestros capacitados en GT (han tomado un entrenamiento básico de 30 horas de GT y un entrenamiento anual de seis horas de GT), pero las clases pueden incluir compañeros que no están identificados como Dotados/Talentosos.
1.Escuela:(Required.)
2.Grado:
3.Los servicios de GT que recibe mi hijo han tenido una influencia positiva en la actitud de mi hijo hacia la escuela.(Required.)
4.¿Se proporciona una variedad de experiencias de aprendizaje desafiantes que enfatizan el contenido de las cuatro áreas de contenido principales (matemáticas, ciencias, artes del lenguaje, estudios sociales)?
5.Los maestros de GT de mi hijo ajustan las tareas para satisfacer sus necesidades de aprendizaje.
6.Los servicios de GT que recibe mi hijo brindan muchas oportunidades para trabajar con otros estudiantes superdotados.
7.¿Mi hijo recibe oportunidades de aprendizaje cada año que conducen al desarrollo de productos y actuaciones de nivel avanzado?
8.Los servicios de GT que recibe mi hijo brindan oportunidades de aprendizaje que son apropiadas para mi niño.
9.Los servicios de GT que recibe mi hijo brindan muchas oportunidades para que mi hijo persiga sus pasiones y desarrolle nuevos temas de su interés personal a través del aprendizaje independiente.
10.Soy informado cada año sobre las oportunidades de aprendizaje brindadas a mi hijo superdotado.
11.El maestro de GT de mi hijo proporciona tareas basadas en las necesidades de aprendizaje de mi hijo que son diferentes de lo que están aprendiendo los demás estudiantes.
12.Los servicios de GT que recibe mi hijo han sido eficaces para mejorar el rendimiento académico de mi hijo.
13.Creo que mi hijo se está volviendo un aprendiz más independiente al participar en el programa GT.
14.El maestro de mi hijo se comunica y colabora conmigo sobre las necesidades de aprendizaje dotado y talentoso de mi hijo.
15.¿Qué aspectos le gustan de los servicios GT que ofrece Huntsville ISD?
16.Me preocupa que mi hijo pierde  tiempo de instrucción regular en el aula.
17.¿Qué se debe hacer para mejorar los servicios GT proporcionados por Huntsville ISD?
18.Mi hijo ha participado en una amplia variedad de actividades y proyectos educativos en el programa GT.
19.Mi hijo tiene la oportunidad de demostrar habilidades autodirigidas de aprendizaje, pensamiento, investigación y comunicación.
20.¿Qué ha sido lo más beneficioso que le ha sucedido a su hijo como resultado de participar en el programa GT?
21.Mi hijo siente que sus opciones son respetadas en su salón de clase Pre-AP, AP o Crédito Dual.
22.Siento que mi hijo se beneficia al estar agrupado con estudiantes con intereses y habilidades académicas similares.
23.Siento que mi hijo se ve desafiado por el contenido proporcionado en las áreas académicas en el aula Pre-AP, AP.
24.Siento que el maestro de aula de Pre AP, AP brinda apoyo positivo a estudiantes dotados y talentosos que participan en las aulas.
25.Comentarios: