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Esta encuesta tiene la intención de empezar una discusión sobre sus experiencias en cada etapa del viaje de tener discapacidades. Sus comentarios pueden ayudar a otras personas que están empezando a encontrar su camino a través del a veces abrumador viaje hacia los servicios y el apoyo. Ayúdenos a identificar otras necesidades no cubiertas en nuestra comunidad y a fomentar la independencia y la inclusión de las personas con discapacidades.

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* 1. Diagnóstico:
¿Cuáles dificultades enfrento para encontrar servicios después del diagnóstico inicial? ¿Cuáles herramientas facilitaron el proceso? ¿Cuáles otras herramientas recomendarían?

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* 2. Educación:
¿Cuáles dificultades ha experimentado para establecer un Plan Educativo Individualizado (PEI) o un Plan 504 para un estudiante con discapacidades? ¿Cuáles acomodaciones en el salón son más útiles? ¿Qué mejoraría la preparación del estudiante para pasar con éxito de la escuela al trabajo o a la educación postsecundaria?

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* 3. Después de la graduación:
Cuando un estudiante con discapacidades se prepara para graduarse, ¿Cuáles retos enfrenta en la transición a la vida fuera del sistema escolar? ¿Cuáles herramientas les ayudarían a mantener el acceso a los servicios necesarios?

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* 4. Empleo:
¿Cuáles barreras enfrentan las personas con discapacidades cuando buscan y mantienen un empleo? ¿Cuáles recursos permitirían a las personas con discapacidades acceder a más oportunidades de empleo?

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* 5. Vida independiente:
Cuando una persona con discapacidades busca vivienda, ¿cuáles recursos le ayudarían? ¿Cuáles herramientas le ayudarían a vivir de forma independiente y a ser un buen inquilino?

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* 6. Inclusión en la comunidad:
¿Cuáles barreras sobre la inclusión enfrentan las personas con discapacidades en los eventos comunitarios? ¿Cuáles recursos son necesarios para que las personas con discapacidades sean más incluidas en su comunidad?

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* 7. Otras ideas que quieras compartir:
¿Cuáles partes de su viaje con discapacidades han resultado más frustrantes o alegres? ¿Cómo puede Entrust apoyar mejor a las personas con discapacidades de su comunidad?

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* 8. Opcional – ¿Cuál es su percepción general sobre nuestro nombre organizativo "Entrust"?

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* 9. Opcional - ¿Por qué es o no es el nombre Entrust una buena representación de su experiencia con nuestra organización?

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* 10. ¿Tiene otros pensamientos o preocupaciones para compartir con nuestros lideres?

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¡Gracias por sus ¡comentarios!

A continuación encontrará algunos ejemplos de comentarios que hemos recibido en sesiones similares y cómo hemos abordado esas cuestiones.

Transporte:
Entrust ahora tiene una flota de más de 40 vehículos para ayudar a los clientes a ir y venir del trabajo, asistir a eventos comunitarios y participar en actividades de la vida diaria.

Acceso a la comunidad:
Entrust se ha comprometido a crear y patrocinar eventos y actividades que fomenten la participación de personas con y sin discapacidades para derribar barreras y promover la inclusividad.

Barreras lingüísticas:
Entrust contrata activamente a empleados bilingües para fomentar un mejor acceso de las personas con discapacidades bilingües y monolingües en nuestra comunidad. Casi 1/3 de nuestros empleados son bilingüe.

Falta de servicios de navegación del sistema:
Entrust ha creado recientemente un programa de navegación y ha contratado a un especialista en navegación para ayudar a las personas con discapacidades encontrar y acceder a los servicios de nuestra comunidad.


Las sesiones de escucha anteriores también han producido la siguiente lista de necesidades insatisfechas que estamos trabajando para abordar:
  • Tecnología, equipos y suministros de asistencia
  • Artículos de primera necesidad diarias: ropa para entrevistas, artículos de higiene, etc.
  • Fondos para pagar por actividades
  • Creación de redes comunitarias
  • Servicios de crisis – incluyendo respiro, consulta de comportamiento, etc.
  • Servicios de empleo, vivienda e inclusión en zonas desatendidas y subatendidas
  • Servicios de respiro
  • Apoyos naturales
  • Cursos de habilidades para la vida
  • Acceso a la educación postsecundaria y acceso a servicios de transición para estudiantes de la preparatoria
  • Servicios de transporte generalizados
  • Acceso a la asistencia médica
  • Precios de puesta en marcha de la vivienda: primer/último mes de renta, depósito, etc.

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