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Support Needs for Parents in the Special Education Process/Necesidades de apoyo para los padres en el proceso de educación especial
1.
How often do you attend IEP meetings for your child? ¿Con qué frecuencia asiste a las reuniones del IEP de su hijo?
Always/Siempre
Often/A menudo
Sometimes/A veces
Rarely/Casi nunca
Never/nunca
2.
What types of support do you currently receive when engaging with the school in the special education process? Select all that apply. ¿Qué tipos de apoyo recibe actualmente cuando interactúa con la escuela en el proceso de educación especial? Seleccione todas las que correspondan.
Parent training/Entrenamiento para padres
Advocacy support/Apoyo de abogacia
Legal assistance/Asistencia legal
Emotional support/Apoyo emocional
None/Ninguno(a)
Other/Otro
3.
How satisfied are you with the support you receive from the school during the IEP meetings? ¿Qué tan satisfecho está con el apoyo que recibe de la escuela durante las reuniones del IEP?
Very satisfied/Muy satisfecho
Satisfied/Satisfecho
Neutral/Neutral
Dissatisfied/Insatisfecho
Very dissatisfied/Muy insatisfecho
4.
What additional support would you like to receive from the school during the special education process? ¿Qué apoyo adicional le gustaría recibir de la escuela durante el proceso de educación especial?
5.
How well do you feel the school communicates with you regarding your child's special education needs? ¿Qué tan bien cree que la escuela se comunica con usted con respecto a las necesidades de educación especial de su hijo?
Very well/Muy bien
Well/Bien
Neutral/Neutral
Poorly/Mal
Very poorly/Muy mal
6.
What challenges do you face when attending IEP meetings? Select all that apply. ¿Qué desafíos enfrenta al asistir a las reuniones del IEP? Seleccione todas las que correspondan
Scheduling conflicts/Conflictos de programación
Lack of understanding of the process/Falta de comprensión del proceso
Feeling overwhelmed/Sentimientos de estar abrumado o confundido
Limited language support/Apoyos de idioma limitado
Other/Otro
7.
How confident do you feel in advocating for your child's needs during IEP meetings? ¿Qué tan seguro se siente al defender las necesidades de su hijo durante las reuniones del IEP?
Very confident/Muy seguro
Confident/Seguro
Neutral/Neutral
Not very confident/No muy seguro
Not confident at all/Para nada seguro
8.
Please share any suggestions you have for improving the special education process and IEP meetings. Comparta cualquier sugerencia que tenga para mejorar el proceso de educación especial y las reuniones del IEP.
9.
What is your relationship to the child? ¿Cuál es tu relación con el niño?
Parent/Padre
Guardian/Guardian
Other/Otro
10.
If you would like to be contacted with additional information, please share your name, email, and phone number. Si desea que lo contactemos con información adicional, comparta su nombre, correo electrónico y número de teléfono.