1.1 Assurer la liaison avec le propriétaire foncier privé et les Premières Nations.
1.1 Assurer la liaison avec le propriétaire foncier privé et les Premières Nations.
1.1 Assurer la liaison avec le propriétaire foncier privé et les Premières Nations.
1.1 Assurer la liaison avec le propriétaire foncier privé et les Premières Nations.
1.1 Assurer la liaison avec le propriétaire foncier privé et les Premières Nations.
1.1 Assurer la liaison avec le propriétaire foncier privé et les Premières Nations.
1.2 Mettre en œuvre ou appuyer les mesures de rétablissement sur l’île Great Duck. Ces mesures pourront comprendre ce qui suit, mais sans s’y limiter :
1.2 Mettre en œuvre ou appuyer les mesures de rétablissement sur l’île Great Duck. Ces mesures pourront comprendre ce qui suit, mais sans s’y limiter :
1.2 Mettre en œuvre ou appuyer les mesures de rétablissement sur l’île Great Duck. Ces mesures pourront comprendre ce qui suit, mais sans s’y limiter :
1.2 Mettre en œuvre ou appuyer les mesures de rétablissement sur l’île Great Duck. Ces mesures pourront comprendre ce qui suit, mais sans s’y limiter :
1.2 Mettre en œuvre ou appuyer les mesures de rétablissement sur l’île Great Duck. Ces mesures pourront comprendre ce qui suit, mais sans s’y limiter :
1.2 Mettre en œuvre ou appuyer les mesures de rétablissement sur l’île Great Duck. Ces mesures pourront comprendre ce qui suit, mais sans s’y limiter :
1.3 Appuyer ou mettre en œuvre l’acquisition de l’île Great Duck aux fins de conservation.
1.3 Appuyer ou mettre en œuvre l’acquisition de l’île Great Duck aux fins de conservation.
1.3 Appuyer ou mettre en œuvre l’acquisition de l’île Great Duck aux fins de conservation.
1.3 Appuyer ou mettre en œuvre l’acquisition de l’île Great Duck aux fins de conservation.
1.3 Appuyer ou mettre en œuvre l’acquisition de l’île Great Duck aux fins de conservation.
1.3 Appuyer ou mettre en œuvre l’acquisition de l’île Great Duck aux fins de conservation.
2.1 Encourager la Ville de Manitoulin du Nord-Est et les Îles à élaborer un plan officiel, conforme aux exigences de la Déclaration de principes provinciale, qui comprend la protection des habitats rares et de l’habitat des espèces en péril.
2.1 Encourager la Ville de Manitoulin du Nord-Est et les Îles à élaborer un plan officiel, conforme aux exigences de la Déclaration de principes provinciale, qui comprend la protection des habitats rares et de l’habitat des espèces en péril.
2.1 Encourager la Ville de Manitoulin du Nord-Est et les Îles à élaborer un plan officiel, conforme aux exigences de la Déclaration de principes provinciale, qui comprend la protection des habitats rares et de l’habitat des espèces en péril.
2.1 Encourager la Ville de Manitoulin du Nord-Est et les Îles à élaborer un plan officiel, conforme aux exigences de la Déclaration de principes provinciale, qui comprend la protection des habitats rares et de l’habitat des espèces en péril.
2.1 Encourager la Ville de Manitoulin du Nord-Est et les Îles à élaborer un plan officiel, conforme aux exigences de la Déclaration de principes provinciale, qui comprend la protection des habitats rares et de l’habitat des espèces en péril.
2.1 Encourager la Ville de Manitoulin du Nord-Est et les Îles à élaborer un plan officiel, conforme aux exigences de la Déclaration de principes provinciale, qui comprend la protection des habitats rares et de l’habitat des espèces en péril.
2.2 Encourager le Conseil de planification de Manitoulin à mettre à jour son plan officiel et à élaborer un système naturel patrimonial conforme aux exigences de la Déclaration de principes provinciale.
2.2 Encourager le Conseil de planification de Manitoulin à mettre à jour son plan officiel et à élaborer un système naturel patrimonial conforme aux exigences de la Déclaration de principes provinciale.
2.2 Encourager le Conseil de planification de Manitoulin à mettre à jour son plan officiel et à élaborer un système naturel patrimonial conforme aux exigences de la Déclaration de principes provinciale.
2.2 Encourager le Conseil de planification de Manitoulin à mettre à jour son plan officiel et à élaborer un système naturel patrimonial conforme aux exigences de la Déclaration de principes provinciale.
2.2 Encourager le Conseil de planification de Manitoulin à mettre à jour son plan officiel et à élaborer un système naturel patrimonial conforme aux exigences de la Déclaration de principes provinciale.
2.2 Encourager le Conseil de planification de Manitoulin à mettre à jour son plan officiel et à élaborer un système naturel patrimonial conforme aux exigences de la Déclaration de principes provinciale.
2.3 La Ville de Manitoulin du Nord-Est et les Îles doit continuer à reconnaître la zone d’intérêt naturel et scientifique de l’île Great Duck et à créer des politiques aux fins de sa protection.
2.3 La Ville de Manitoulin du Nord-Est et les Îles doit continuer à reconnaître la zone d’intérêt naturel et scientifique de l’île Great Duck et à créer des politiques aux fins de sa protection.
2.3 La Ville de Manitoulin du Nord-Est et les Îles doit continuer à reconnaître la zone d’intérêt naturel et scientifique de l’île Great Duck et à créer des politiques aux fins de sa protection.
2.3 La Ville de Manitoulin du Nord-Est et les Îles doit continuer à reconnaître la zone d’intérêt naturel et scientifique de l’île Great Duck et à créer des politiques aux fins de sa protection.
2.3 La Ville de Manitoulin du Nord-Est et les Îles doit continuer à reconnaître la zone d’intérêt naturel et scientifique de l’île Great Duck et à créer des politiques aux fins de sa protection.
2.3 La Ville de Manitoulin du Nord-Est et les Îles doit continuer à reconnaître la zone d’intérêt naturel et scientifique de l’île Great Duck et à créer des politiques aux fins de sa protection.
2.4 Créer et appliquer une législation provinciale pour protéger les habitats dunaires en Ontario.
2.4 Créer et appliquer une législation provinciale pour protéger les habitats dunaires en Ontario.
2.4 Créer et appliquer une législation provinciale pour protéger les habitats dunaires en Ontario.
2.4 Créer et appliquer une législation provinciale pour protéger les habitats dunaires en Ontario.
2.4 Créer et appliquer une législation provinciale pour protéger les habitats dunaires en Ontario.
2.4 Créer et appliquer une législation provinciale pour protéger les habitats dunaires en Ontario.
3.1 Parler de la verge d’or de Gillman et de l’importance des habitats dunaires avec le propriétaire privé de l’île Great Duck.
3.1 Parler de la verge d’or de Gillman et de l’importance des habitats dunaires avec le propriétaire privé de l’île Great Duck.
3.1 Parler de la verge d’or de Gillman et de l’importance des habitats dunaires avec le propriétaire privé de l’île Great Duck.
3.1 Parler de la verge d’or de Gillman et de l’importance des habitats dunaires avec le propriétaire privé de l’île Great Duck.
3.1 Parler de la verge d’or de Gillman et de l’importance des habitats dunaires avec le propriétaire privé de l’île Great Duck.
3.1 Parler de la verge d’or de Gillman et de l’importance des habitats dunaires avec le propriétaire privé de l’île Great Duck.
3.2 Avec la permission du propriétaire foncier, appuyer l’installation de panneaux de sensibilisation à la conservation ou les installer aux principaux emplacements fréquentés par les plaisanciers et les kayakistes.
3.2 Avec la permission du propriétaire foncier, appuyer l’installation de panneaux de sensibilisation à la conservation ou les installer aux principaux emplacements fréquentés par les plaisanciers et les kayakistes.
3.2 Avec la permission du propriétaire foncier, appuyer l’installation de panneaux de sensibilisation à la conservation ou les installer aux principaux emplacements fréquentés par les plaisanciers et les kayakistes.
3.2 Avec la permission du propriétaire foncier, appuyer l’installation de panneaux de sensibilisation à la conservation ou les installer aux principaux emplacements fréquentés par les plaisanciers et les kayakistes.
3.2 Avec la permission du propriétaire foncier, appuyer l’installation de panneaux de sensibilisation à la conservation ou les installer aux principaux emplacements fréquentés par les plaisanciers et les kayakistes.
3.2 Avec la permission du propriétaire foncier, appuyer l’installation de panneaux de sensibilisation à la conservation ou les installer aux principaux emplacements fréquentés par les plaisanciers et les kayakistes.
3.3 Parler de la verge d’or de Gillman avec les collectivités des Premières Nations et les urbanistes municipaux de la région de Manitoulin.
3.3 Parler de la verge d’or de Gillman avec les collectivités des Premières Nations et les urbanistes municipaux de la région de Manitoulin.
3.3 Parler de la verge d’or de Gillman avec les collectivités des Premières Nations et les urbanistes municipaux de la région de Manitoulin.
3.3 Parler de la verge d’or de Gillman avec les collectivités des Premières Nations et les urbanistes municipaux de la région de Manitoulin.
3.3 Parler de la verge d’or de Gillman avec les collectivités des Premières Nations et les urbanistes municipaux de la région de Manitoulin.
3.3 Parler de la verge d’or de Gillman avec les collectivités des Premières Nations et les urbanistes municipaux de la région de Manitoulin.
4.1 Élaborer et mettre en œuvre un programme de surveillance pour déterminer les tendances de la population, surveiller les menaces et évaluer la viabilité de la population.
4.1 Élaborer et mettre en œuvre un programme de surveillance pour déterminer les tendances de la population, surveiller les menaces et évaluer la viabilité de la population.
4.1 Élaborer et mettre en œuvre un programme de surveillance pour déterminer les tendances de la population, surveiller les menaces et évaluer la viabilité de la population.
4.1 Élaborer et mettre en œuvre un programme de surveillance pour déterminer les tendances de la population, surveiller les menaces et évaluer la viabilité de la population.
4.1 Élaborer et mettre en œuvre un programme de surveillance pour déterminer les tendances de la population, surveiller les menaces et évaluer la viabilité de la population.
4.1 Élaborer et mettre en œuvre un programme de surveillance pour déterminer les tendances de la population, surveiller les menaces et évaluer la viabilité de la population.
4.2 Étudier la verge d’or de Gillman et vérifier si cette espèce présente des périodes de latence.
4.2 Étudier la verge d’or de Gillman et vérifier si cette espèce présente des périodes de latence.
4.2 Étudier la verge d’or de Gillman et vérifier si cette espèce présente des périodes de latence.
4.2 Étudier la verge d’or de Gillman et vérifier si cette espèce présente des périodes de latence.
4.2 Étudier la verge d’or de Gillman et vérifier si cette espèce présente des périodes de latence.
4.2 Étudier la verge d’or de Gillman et vérifier si cette espèce présente des périodes de latence.
4.3 Étudier les facteurs qui créent ou qui maintiennent l’adéquation de l’habitat pour améliorer la gestion de celui-ci.
4.3 Étudier les facteurs qui créent ou qui maintiennent l’adéquation de l’habitat pour améliorer la gestion de celui-ci.
4.3 Étudier les facteurs qui créent ou qui maintiennent l’adéquation de l’habitat pour améliorer la gestion de celui-ci.
4.3 Étudier les facteurs qui créent ou qui maintiennent l’adéquation de l’habitat pour améliorer la gestion de celui-ci.
4.3 Étudier les facteurs qui créent ou qui maintiennent l’adéquation de l’habitat pour améliorer la gestion de celui-ci.
4.3 Étudier les facteurs qui créent ou qui maintiennent l’adéquation de l’habitat pour améliorer la gestion de celui-ci.
4.4 Étudier la verge d’or de Gillman pour améliorer la connaissance générale de l’espèce, y compris, mais sans s’y limiter, les espèces pollinisatrices, la dispersion des graines, les conditions de germination, le microhabitat, le taux d’humidité, la réaction face aux espèces envahissantes, la réaction à la dynamique des dunes et à la succession naturelle, la génétique et la viabilité de la sous-population.
4.4 Étudier la verge d’or de Gillman pour améliorer la connaissance générale de l’espèce, y compris, mais sans s’y limiter, les espèces pollinisatrices, la dispersion des graines, les conditions de germination, le microhabitat, le taux d’humidité, la réaction face aux espèces envahissantes, la réaction à la dynamique des dunes et à la succession naturelle, la génétique et la viabilité de la sous-population.
4.4 Étudier la verge d’or de Gillman pour améliorer la connaissance générale de l’espèce, y compris, mais sans s’y limiter, les espèces pollinisatrices, la dispersion des graines, les conditions de germination, le microhabitat, le taux d’humidité, la réaction face aux espèces envahissantes, la réaction à la dynamique des dunes et à la succession naturelle, la génétique et la viabilité de la sous-population.
4.4 Étudier la verge d’or de Gillman pour améliorer la connaissance générale de l’espèce, y compris, mais sans s’y limiter, les espèces pollinisatrices, la dispersion des graines, les conditions de germination, le microhabitat, le taux d’humidité, la réaction face aux espèces envahissantes, la réaction à la dynamique des dunes et à la succession naturelle, la génétique et la viabilité de la sous-population.
4.4 Étudier la verge d’or de Gillman pour améliorer la connaissance générale de l’espèce, y compris, mais sans s’y limiter, les espèces pollinisatrices, la dispersion des graines, les conditions de germination, le microhabitat, le taux d’humidité, la réaction face aux espèces envahissantes, la réaction à la dynamique des dunes et à la succession naturelle, la génétique et la viabilité de la sous-population.
4.4 Étudier la verge d’or de Gillman pour améliorer la connaissance générale de l’espèce, y compris, mais sans s’y limiter, les espèces pollinisatrices, la dispersion des graines, les conditions de germination, le microhabitat, le taux d’humidité, la réaction face aux espèces envahissantes, la réaction à la dynamique des dunes et à la succession naturelle, la génétique et la viabilité de la sous-population.