Reakcja rodzin wielojęzycznych na COVID-19: nowe wyzwania i możliwości

Obecna pandemia COVID-19 przyczyniła się do bezprecedensowych zmian na całym świecie i nadal wpływa na społeczeństwa i społeczności na wiele różnych sposobów. Poniższe badanie ma na celu uchwycić doświadczenia rodzin wielojęzycznych podczas pandemii, aby pobudzić dialog i pomóc tym rodzinom przejść przez obecny kryzys i wyciągnąć z niego wnioski.
Jeśli ma Pan/Pani dziecko / dzieci (w wieku 0-18 lat), zapraszamy do wypełnienia ankiety.
W centrum naszych zainteresowań jest użycie wielu języków i możliwe zmiany spowodowane obecną pandemią. Naszym celem jest również dokumentowanie dostępu do nauki zdalnej w rodzinach wielojęzycznych. Uczestnictwo jest w 100% dobrowolne. Dla Państwa wygody ankieta jest dostępna w wielu językach.
W tym kwestionariuszu używamy terminu "język domowy" w odniesieniu do języka, którym członkowie rodzin wielojęzycznych posługują się w domu, w przypadku gdy język ten nie jest językiem większości społeczeństwa, na przykład rosyjski w Izraelu / w Niemczech.

Jeśli są Państwo zainteresowani dostępem do wyników ankiety, mogą Państwo skontaktować się z zespołem badawczym (dane kontaktowe poniżej). Państwa odpowiedzi będą traktowane jako poufne i będą wykorzystywane tylko do celów badawczych. Państwa dane nie zostaną ujawnione w żadnym raporcie ani publikacji. Wyniki badania będą rozpowszechniane za pośrednictwem publikacji naukowych, a także za pośrednictwem mediów społecznościowych.

Aby uzyskać więcej informacji na temat projektu, można skontaktować się z następującymi osobami:
Dr Natalia Meir (Uniwersytet Bar-Ilan, Izrael): natalia.meir@biu.ac.il
Dr Vladislava Maria Warditz (Uniwersytet w Poczdamie, Niemcy): warditz@uni-potsdam.de
Dr Natalia Ringblom (Uniwersytet w Sztokholmie, Szwecja): natasha.ringblom@slav.su.se
Dr Sviatlana Karpava (Uniwersytet Cypryjski, Cypr): karpava.sviatlana@ucy.ac.cy