wiedza na temat aktualnego systemu edukacji w Polsce
wiedza na temat aktualnego systemu edukacji w Polsce to jest obszar, który uważam za niepotrzebny
wiedza na temat aktualnego systemu edukacji w Polsce jestem zainteresowany/-a w bardzo niskim stopniu
wiedza na temat aktualnego systemu edukacji w Polsce jestem zainteresowany/-a w niskim stopniu
wiedza na temat aktualnego systemu edukacji w Polsce jestem zainteresowany/-a w średnim stopniu
wiedza na temat aktualnego systemu edukacji w Polsce jestem zainteresowany/-a w wysokim stopniu
wiedza na temat aktualnego systemu edukacji w Polsce Jestem zainteresowany/-a w bardzo wysokim stopniu
wybór literatury w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego (dla rodziców)
wybór literatury w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego (dla rodziców) to jest obszar, który uważam za niepotrzebny
wybór literatury w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego (dla rodziców) jestem zainteresowany/-a w bardzo niskim stopniu
wybór literatury w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego (dla rodziców) jestem zainteresowany/-a w niskim stopniu
wybór literatury w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego (dla rodziców) jestem zainteresowany/-a w średnim stopniu
wybór literatury w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego (dla rodziców) jestem zainteresowany/-a w wysokim stopniu
wybór literatury w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego (dla rodziców) Jestem zainteresowany/-a w bardzo wysokim stopniu
wiedza na temat sieci szkół w Warszawie i okolicach
wiedza na temat sieci szkół w Warszawie i okolicach to jest obszar, który uważam za niepotrzebny
wiedza na temat sieci szkół w Warszawie i okolicach jestem zainteresowany/-a w bardzo niskim stopniu
wiedza na temat sieci szkół w Warszawie i okolicach jestem zainteresowany/-a w niskim stopniu
wiedza na temat sieci szkół w Warszawie i okolicach jestem zainteresowany/-a w średnim stopniu
wiedza na temat sieci szkół w Warszawie i okolicach jestem zainteresowany/-a w wysokim stopniu
wiedza na temat sieci szkół w Warszawie i okolicach Jestem zainteresowany/-a w bardzo wysokim stopniu
zasad rekrutacji do szkół
zasad rekrutacji do szkół to jest obszar, który uważam za niepotrzebny
zasad rekrutacji do szkół jestem zainteresowany/-a w bardzo niskim stopniu
zasad rekrutacji do szkół jestem zainteresowany/-a w niskim stopniu
zasad rekrutacji do szkół jestem zainteresowany/-a w średnim stopniu
zasad rekrutacji do szkół jestem zainteresowany/-a w wysokim stopniu
zasad rekrutacji do szkół Jestem zainteresowany/-a w bardzo wysokim stopniu
informacje o uczelniach wyższych, zasadach rekrutacji
informacje o uczelniach wyższych, zasadach rekrutacji to jest obszar, który uważam za niepotrzebny
informacje o uczelniach wyższych, zasadach rekrutacji jestem zainteresowany/-a w bardzo niskim stopniu
informacje o uczelniach wyższych, zasadach rekrutacji jestem zainteresowany/-a w niskim stopniu
informacje o uczelniach wyższych, zasadach rekrutacji jestem zainteresowany/-a w średnim stopniu
informacje o uczelniach wyższych, zasadach rekrutacji jestem zainteresowany/-a w wysokim stopniu
informacje o uczelniach wyższych, zasadach rekrutacji Jestem zainteresowany/-a w bardzo wysokim stopniu
informacje o egzaminach maturalnych
informacje o egzaminach maturalnych to jest obszar, który uważam za niepotrzebny
informacje o egzaminach maturalnych jestem zainteresowany/-a w bardzo niskim stopniu
informacje o egzaminach maturalnych jestem zainteresowany/-a w niskim stopniu
informacje o egzaminach maturalnych jestem zainteresowany/-a w średnim stopniu
informacje o egzaminach maturalnych jestem zainteresowany/-a w wysokim stopniu
informacje o egzaminach maturalnych Jestem zainteresowany/-a w bardzo wysokim stopniu
informacje na temat stron internetowych przydatnych w planowaniu kariery
informacje na temat stron internetowych przydatnych w planowaniu kariery to jest obszar, który uważam za niepotrzebny
informacje na temat stron internetowych przydatnych w planowaniu kariery jestem zainteresowany/-a w bardzo niskim stopniu
informacje na temat stron internetowych przydatnych w planowaniu kariery jestem zainteresowany/-a w niskim stopniu
informacje na temat stron internetowych przydatnych w planowaniu kariery jestem zainteresowany/-a w średnim stopniu
informacje na temat stron internetowych przydatnych w planowaniu kariery jestem zainteresowany/-a w wysokim stopniu
informacje na temat stron internetowych przydatnych w planowaniu kariery Jestem zainteresowany/-a w bardzo wysokim stopniu
informacje na temat Kwalifikacyjnych Kursów Zawodowych
informacje na temat Kwalifikacyjnych Kursów Zawodowych to jest obszar, który uważam za niepotrzebny
informacje na temat Kwalifikacyjnych Kursów Zawodowych jestem zainteresowany/-a w bardzo niskim stopniu
informacje na temat Kwalifikacyjnych Kursów Zawodowych jestem zainteresowany/-a w niskim stopniu
informacje na temat Kwalifikacyjnych Kursów Zawodowych jestem zainteresowany/-a w średnim stopniu
informacje na temat Kwalifikacyjnych Kursów Zawodowych jestem zainteresowany/-a w wysokim stopniu
informacje na temat Kwalifikacyjnych Kursów Zawodowych Jestem zainteresowany/-a w bardzo wysokim stopniu
informacje na temat miejsc, gdzie gimnazjaliści mogą uzyskać wsparcie przy planowaniu własnej ścieżki kariery
informacje na temat miejsc, gdzie gimnazjaliści mogą uzyskać wsparcie przy planowaniu własnej ścieżki kariery to jest obszar, który uważam za niepotrzebny
informacje na temat miejsc, gdzie gimnazjaliści mogą uzyskać wsparcie przy planowaniu własnej ścieżki kariery jestem zainteresowany/-a w bardzo niskim stopniu
informacje na temat miejsc, gdzie gimnazjaliści mogą uzyskać wsparcie przy planowaniu własnej ścieżki kariery jestem zainteresowany/-a w niskim stopniu
informacje na temat miejsc, gdzie gimnazjaliści mogą uzyskać wsparcie przy planowaniu własnej ścieżki kariery jestem zainteresowany/-a w średnim stopniu
informacje na temat miejsc, gdzie gimnazjaliści mogą uzyskać wsparcie przy planowaniu własnej ścieżki kariery jestem zainteresowany/-a w wysokim stopniu
informacje na temat miejsc, gdzie gimnazjaliści mogą uzyskać wsparcie przy planowaniu własnej ścieżki kariery Jestem zainteresowany/-a w bardzo wysokim stopniu
informacje dotyczące kształcenia za granicą
informacje dotyczące kształcenia za granicą to jest obszar, który uważam za niepotrzebny
informacje dotyczące kształcenia za granicą jestem zainteresowany/-a w bardzo niskim stopniu
informacje dotyczące kształcenia za granicą jestem zainteresowany/-a w niskim stopniu
informacje dotyczące kształcenia za granicą jestem zainteresowany/-a w średnim stopniu
informacje dotyczące kształcenia za granicą jestem zainteresowany/-a w wysokim stopniu
informacje dotyczące kształcenia za granicą Jestem zainteresowany/-a w bardzo wysokim stopniu
informacje dotyczące wolontariatu
informacje dotyczące wolontariatu to jest obszar, który uważam za niepotrzebny
informacje dotyczące wolontariatu jestem zainteresowany/-a w bardzo niskim stopniu
informacje dotyczące wolontariatu jestem zainteresowany/-a w niskim stopniu
informacje dotyczące wolontariatu jestem zainteresowany/-a w średnim stopniu
informacje dotyczące wolontariatu jestem zainteresowany/-a w wysokim stopniu
informacje dotyczące wolontariatu Jestem zainteresowany/-a w bardzo wysokim stopniu
informacje dotyczące miejsc, gdzie gimnazjaliści mogą rozwijać swoje zainteresowania
informacje dotyczące miejsc, gdzie gimnazjaliści mogą rozwijać swoje zainteresowania to jest obszar, który uważam za niepotrzebny
informacje dotyczące miejsc, gdzie gimnazjaliści mogą rozwijać swoje zainteresowania jestem zainteresowany/-a w bardzo niskim stopniu
informacje dotyczące miejsc, gdzie gimnazjaliści mogą rozwijać swoje zainteresowania jestem zainteresowany/-a w niskim stopniu
informacje dotyczące miejsc, gdzie gimnazjaliści mogą rozwijać swoje zainteresowania jestem zainteresowany/-a w średnim stopniu
informacje dotyczące miejsc, gdzie gimnazjaliści mogą rozwijać swoje zainteresowania jestem zainteresowany/-a w wysokim stopniu
informacje dotyczące miejsc, gdzie gimnazjaliści mogą rozwijać swoje zainteresowania Jestem zainteresowany/-a w bardzo wysokim stopniu
inne
inne to jest obszar, który uważam za niepotrzebny
inne jestem zainteresowany/-a w bardzo niskim stopniu
inne jestem zainteresowany/-a w niskim stopniu
inne jestem zainteresowany/-a w średnim stopniu
inne jestem zainteresowany/-a w wysokim stopniu
inne Jestem zainteresowany/-a w bardzo wysokim stopniu