HMD 2022 French Version Survey

1.Pour vous aider à évaluer les distances, imaginez un autobus scolaire ordinaire. Il est d’une longueur d’environ 11 mètres.
Quelle distance pouvez-vous parcourir confortablement et sans douleur sur une surface plane sans utiliser une canne ou toute autre aide à la mobilité avant de ressentir de la douleur ou de devoir faire une pause?

11 mètres (la longueur d’un autobus scolaire) ou moins

16 mètres (la longueur d’un autobus scolaire et demie)

22 mètres (la longueur de deux autobus scolaires)

33 mètres (la longueur de trois autobus scolaires)

66 mètres (la longueur de six autobus scolaires)

99 mètres (la longueur de neuf autobus scolaires ou d’un pâté de maisons) ou plus

2.Pendant combien de temps pouvez-vous marcher confortablement et sans douleur sur une surface plane sans utiliser une canne ou toute autre aide à la mobilité et sans avoir à vous arrêter pour vous reposer ou reprendre votre souffle?

3.Pendant combien de temps pouvez-vous rester debout sans soutien avant de ressentir de la douleur ou de l’inconfort?

4.Y a-t-il des périodes d’un mois ou plus pendant lesquelles vous ne vous sentez pas limité dans vos activités quotidiennes en raison d’une quelconque limitation de votre mobilité?

Oui

Non

5.Est-ce que votre capacité à effectuer vos activités quotidiennes…

…s’améliore?

…s’empire?

…demeure à peu près la même?

…varie d’une période à l’autre?

6.Avec lequel des énoncés suivants êtes-vous le plus en accord?

Les espaces physiques et les stationnements devraient toujours être conçus (ou rénovés) de façon à ce que personne n’ait à marcher plus de 16 mètres (un autobus scolaire et demie) sans pouvoir s’asseoir.

Faire en sorte que personne n’ait à marcher plus de 16 mètres est idéal, mais ne devrait pas être obligatoire.

Comme la marche est bonne pour la santé, les espaces physiques ainsi que les stationnements devraient être conçus de façon à maximiser la distance à parcourir à pied.

Il appartient aux personnes de ne choisir que des espaces physiques dans lesquels elles sont à l’aise de marcher.

Les seules exigences en matière d’accessibilité qui devraient être imposées sont celles qui visent à permettre l’utilisation de fauteuils roulants ou de scooter motorisé.

7.Si vous devez marcher sur une distance d’une longueur vous obligeant à sortir de votre zone de confort, quelles sont les conséquences habituelles pour vous? (veuillez cocher tout ce qui s’applique)

Douleur accrue dans les articulations

Spasmes musculaires accrus

Difficulté à respirer accrue

Je marche de plus en plus lentement, jusqu’à ce que je sois presque immobile.

Je commence à tituber ou à perdre l’équilibre.

Je suis immobilisé par la douleur ou la difficulté à respirer.

J’ai du mal à marcher le lendemain en raison d’un long temps de rétablissement.

Autre (Veuillez fournir des détails dans la question suivante)

8.Si vous avez coché Autre à la question précédente, veuillez préciser.

9.Si vous éprouvez des douleurs intenses ou de la difficulté à respirer et que vous vous asseyez pour vous reposer, combien de temps vous faut-il habituellement avant de sentir que vous pouvez recommencer à marcher confortablement?

Une ou deux minutes

Au moins cinq minutes

Au moins 10 minutes

Plus de 10 minutes

10.Quels types d’activités vous posent problème en raison de votre difficulté à marcher ou à vous tenir debout? (veuillez cocher toutes les cases qui s’appliquent)

Assister à une journée portes ouvertes ou à tout autre événement où les gens sont debout

Aller à un bureau fédéral pour un service pour lequel vous devrez faire la queue

Aller à un bâtiment fédéral où le stationnement est à au moins 11 mètres (un autobus scolaire) de l’entrée

S’enregistrer pour l’utilisation d’une installation fédérale où le comptoir d’enregistrement se trouve à plus de 11 mètres de l’entrée

Utiliser les ascenseurs dans des installations fédérales lorsqu’il n’y a pas de siège disponible pour l’attente

Utiliser des kiosques libre-service pour les services fédéraux

Utiliser les transports en commun pour aller à un bureau fédéral

Accéder à un programme ou à un service fédéral lorsque les panneaux d’orientation n’indiquent que la direction ou le temps qu’il faut pour atteindre la destination, et non la distance à parcourir

Autre (Veuillez fournir des détails dans la question suivante)

11.Si vous avez coché Autre à la question précédente, veuillez préciser.

12.Si une personne à mobilité réduite (et sans fauteuil roulant) souhaite accéder à des programmes ou à des services fédéraux qui nécessitent de marcher sur plus de 16 mètres, elle devrait…

…prendre des dispositions pour que quelqu’un d’autre agisse à sa place.

…prendre des dispositions pour louer un fauteuil roulant et demander à quelqu’un de la conduire.

…accepter qu’elle n’y aura pas accès et qu’elle devra se passer de cet avantage.

…déposer une plainte comme quoi le programme ou le service n’est pas accessible et demander une solution de rechange.

Autre (Veuillez fournir des détails dans la question suivante)

13.Si vous avez coché Autre à la question précédente, veuillez préciser.

14.Imaginons que vous approchiez d’un bâtiment pour accéder à des programmes ou à des services fédéraux et que vous aviez le choix entre monter 12 marches ou emprunter une rampe d’accès qui fait environ 22 mètres de longueur (l’équivalent de deux autobus scolaires). Est-ce que vous…

…choisiriez la rampe, même si la distance est plus longue, parce que vous éprouvez de la difficulté avec les escaliers?

…choisiriez l’escalier parce que la distance est plus courte, même si vous éprouvez de la difficulté avec les escaliers?

…choisiriez l’escalier parce que la distance est plus courte et que vous n’éprouvez pas de difficulté avec les escaliers?

…retourneriez chez vous sans accéder au programme ou au service?

15.Lorsque vous marchez et que vous devez ralentir ou vous arrêter en raison d’une douleur ou de difficultés respiratoires, lesquelles des réactions suivantes avez-vous vues de la part d’autres personnes? (Veuillez cocher tout ce qui s'applique)

Aucune réaction– comme si vous étiez invisible

Regards empreints de pitié

Irritation ou colère parce que vous leur bloquez le passage

On vous ordonne avec impatience de marcher plus vite.

Précipitation, quitte à vous bousculer

On vous demande si vous avez besoin d’aide.

Aucune de ces réponses

16.À quelle fréquence utilisez-vous une canne?

Jamais

Rarement

Seulement pour les distances plus longues

Seulement pour les «mauvaises» journées

Seulement pour indiquer aux autres que j’éprouve de la difficulté et que je vais marcher lentement

Souvent– la plupart du temps

Toujours

Autre (Veuillez fournir des détails dans la question suivante)

17.Si vous avez coché Autre à la question précédente, veuillez préciser.

18.À quelle fréquence utilisez-vous un fauteuil roulant ou scooter motorisé?

Jamais

Rarement

Seulement dans les situations où je dois marcher sur de longues distances, comme à l’aéroport

Souvent– la plupart du temps

Toujours

Autre (Veuillez fournir des détails dans la question suivante)

19.Si vous avez coché Autre à la question précédente, veuillez préciser.

20.À quelle fréquence utilisez-vous un déambulateur (muni d’un siège)?

Jamais

Rarement

Seulement dans les situations où je dois marcher sur de longues distances, comme à l’aéroport

Seulement si je dois m’asseoir pour attendre

Souvent – la plupart du temps

Toujours

Autre (Veuillez fournir des détails dans la question suivante)

21.Si vous avez coché Autre à la question précédente, veuillez préciser.

22.À quelle fréquence prenez-vous des médicaments anti-inflammatoires courants (p.ex., Advil, ibuprofène) pour vous aider à gérer la douleur?

23.Quel problème de santé est principalement responsable de votre difficulté à marcher outre de courtes distances sans utiliser une canne ou toute autre aide à la mobilité?

24.Si vous avez coché Autre à la question précédente, veuillez préciser.

25.A. Lors de la dernière élection fédérale, avez-vous voté?

Non

Oui

26.Si vous avez répondu Non à Q25

Je n’ai pas voté parce que j’aurais eu à marcher trop loin.

J’ai choisi de ne pas voter.

27.Si vous avez répondu Oui à Q25: (veuillez cocher tout ce qui s’applique)

Avez-vous eu à marcher plus de 16 mètres (un autobus scolaire et demie) pour vous rendre à l’isoloir?

Avez-vous eu à faire la queue pendant plus de deux minutes?

Y avait-il des places assises fournies pendant que vous attendiez?

Pouviez-vous vous asseoir dans l’isoloir pour voter?

Avez-vous eu à marcher plus de 16 mètres (un autobus scolaire et demie) pour vous rendre de l’isoloir à l’endroit où vous avez remis votre bulletin de vote, puis à votre moyen de transport?

28.Comment votre perception de la distance à parcourir ou du temps debout en tant qu’obstacles à l’accès a-t-elle changé à la suite de votre participation à cette étude?

J’ai davantage conscience de la distance à parcourir et de ce qui représente environ 16 mètres.

Je demande des places assises pour moi-même et pour les autres de façon plus proactive.

Je suis plus susceptible de refuser de marcher plus loin que ce qui est confortable pour moi.

Mes perceptions n’ont pas changé.

31.Quel est votre genre?

Masculin

Féminin

Autre/non binaire

32.Dans quel pays se trouve votre résidence principale?

Canada

États-Unis

Autre

34.Commentaires:

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Les incapacités de mobilité invisibles (IMI) Projet