Arise (Action for Reform in Special Education) y PIE (Parents for Inclusive Education) desean conocer las experiencias de los estudiantes y familias de la Ciudad de Nueva York quienes necesitan escuelas accesibles.  La oficina de la Fiscalía de los Estados Unidos halló que el Departamento de Educación (DE) de la Ciudad de Nueva York violó la Ley sobre Estadounidenses con Discapacidades (ADA).   Dijeron que muy pocos programas de escuelas primarias públicas cumplen con la ADA.  En respuesta, el DE de la Ciudad de Nueva York argumentó que la Fiscalía de los Estados Unidos exageró el problema, diciendo que la Fiscalía de los Estados Unidos planteó escasos ejemplos de estudiantes que han tenido problemas para acceder a un programa accesible.  A partir de nuestras experiencias colectivas, sabemos cuán difícil puede ser para las familias que necesitan sitios accesibles el encontrar la opción adecuada para su hijo.  ¡Ahora queremos ssaber de usted! ¿Quéue ha experimentado? Bienvenidas las historias pasadas y actuales. Por favor, responda a esta breve encuesta y díganos su opinión.

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* 1. ¿Quién es usted?

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* 2. ¿A qué escuela, por nivel de grado, asisten usted o su hijo?

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* 3. ¿A qué tipo de escuela asisten usted o su hijo?

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* 4. ¿Dónde vive?

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* 5. ¿Sabe usted si la escuela de su hijo es:

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