ESSER III Feedback for Parents/Community Members
Comentarios de ESSER III para Padres / Miembros de la Comunidad

Parent and Community Feedback
Comentarios de los Padres y la Comunidad

The Gervais School District will receive $1.98 million from the federal government in response to COVID-19 and the impact created by long-term shutdowns and shortened school days last year. This money is available to the district from now until September 30, 2024.

Districts are required to submit a "Year 1" budget with the understanding that the budgets for year 2 and 3 should be created as the needs of students and staff change.

El Distrito Escolar de Gervais recibirá $ 1.98 millones del gobierno federal en respuesta al COVID-19 y el impacto creado por cierres a largo plazo y días escolares más cortos el año pasado. Este dinero está disponible para el distrito desde ahora hasta el 30 de septiembre de 2024.

Se requiere que los distritos presenten un presupuesto del "Año 1" con el entendimiento de que los presupuestos para los años 2 y 3 deben crearse a medida que cambien las necesidades de los estudiantes y el personal.
1.Staffing:
Draft of Year 1 budget includes: mentor teachers, district nurse, an additional k-1 teacher, substitute teachers and classified staff in each building.

1. Dotación de personal:
El borrador del presupuesto del Año 1 incluye: maestros mentores, enfermera del distrito, un maestro adicional de k-1, maestros suplentes y personal clasificado en cada edificio.
2.Technology:
The district is allowed to use the federal funds on purchased of both technology and internet access. As needs arise, the district will continue to purchase chromebooks, internet hotspots, and staff laptops.

2. Tecnología:
El distrito puede usar los fondos federales en la compra de tecnología y acceso a Internet. A medida que surjan necesidades, el distrito continuará comprando Chromebooks, puntos de acceso a Internet y computadoras portátiles para el personal.
3.Enrichment Opportunities:
Part of the requirements of the grant include offering opportunities for students to reconnect to school, staff and their peers. With this in mind, the district has set aside monies to pay for various students clubs, supply budget for new 6-12 choir teacher, establishing a golf club for middle and high school students, after school Spanish and Russian classes, replacing/adding new outdoor basketball hoops, and buying supplies for STE(A)M

3. Oportunidades de enriquecimiento:
Parte de los requisitos de la subvención incluyen ofrecer oportunidades para que los estudiantes se vuelvan a conectar con la escuela, el personal y sus compañeros. Con esto en mente, el distrito ha reservado dinero para pagar varios clubes de estudiantes, suplir el presupuesto para un nuevo maestro de coro de grados 6-12, establecer un club de golf para estudiantes de secundaria y preparatoria, clases de español y ruso después de la escuela, reemplazar / agregar nuevas aros de baloncesto al aire libre y compra de suministros para STE (A) M
4.Other/Miscellaneous:
Additional areas the district will devote funds to include an updated contactless time card system for staff, tents for elementary and middle school to provide covered eating spaces for students due to lack of capacity in current buildings, evening online tutoring, nursing supplies, budget to address student chronic absenteeism, monies for counseling department, and online evening tutoring.

The district is also partnering with the city to hire a grant writer to look for grants that would jointly benefit both the district and the city. Current ideas for possible projects include a skate park, more basketball hoops, assistance for small businesses, etc.

4. Otros/diverso:
Áreas adicionales en las que el distrito dedicará fondos para incluir un sistema actualizado de tarjetas de tiempo sin contacto para el personal, carpas para la escuela primaria y secundaria para proporcionar espacios cubiertos para comer a los estudiantes debido a la falta de capacidad en los edificios actuales, tutoría en línea por la noche, suministros de enfermería, presupuesto para abordar ausentismo crónico del estudiante, dinero para el departamento de consejería y tutoría nocturna en línea.

El distrito también se está asociando con la ciudad para contratar a un redactor de subvenciones para buscar subvenciones que beneficiarían conjuntamente tanto al distrito como a la ciudad. Las ideas actuales para posibles proyectos incluyen un parque de patinaje, más aros de baloncesto, asistencia para pequeñas empresas, etc.
5.The federal monies can be used for some facility issues such as improved air flow and ventilation.  Based on a facility assessment conducted last year, the elementary school, parts of the high school including the offices, hallways, gym spaces and agricultural shops need upgrades. In response to those identified needs, the district is proposing to set aside up to $500,000 of the grant to help offset those expenses and address those areas.

5. El dinero federal se puede utilizar para algunos problemas de las instalaciones, como mejorar el flujo de aire y la ventilación. Según una evaluación de las instalaciones realizada el año pasado, la escuela primaria, partes de la escuela secundaria, incluidas las oficinas, los pasillos, los espacios de gimnasios y las almacenes agrícolas, necesitan modernización. En respuesta a esas necesidades identificadas, el distrito propone reservar hasta $ 500,000 de la subvención para ayudar a compensar esos gastos y abordar esas áreas.
6.I am a parent/grandparent with children in the following buildings (check all that apply):
6. Soy padre / abuelo con hijos en los siguientes edificios (marque todos los que correspondan):
7.Is there anything else you would like the district to know or consider?
7. ¿Hay algo más que le gustaría que el distrito supiera o considere?

Current Progress,
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