4 Havo 15 december 2020 Survey

Beste leerling (e)

Door middel van deze vragenlijst proberen wij er achter te komen wat leerlingen vinden van hun docent(e). Op de lijst staan 24 zinnen. Geef bij elke zin aan welk woord volgens jou het beste bij deze docent(e) past.

Vul dus achter elke zin één cijfer in.

	1. Nooit	2. Soms	3.	4. Vak	5. Altijd
Is zelf aan het woord	Is zelf aan het woord 1. Nooit	Is zelf aan het woord 2. Soms	Is zelf aan het woord 3.	Is zelf aan het woord 4. Vak	Is zelf aan het woord 5. Altijd
Doet vriendelijk tegen leerlingen	Doet vriendelijk tegen leerlingen 1. Nooit	Doet vriendelijk tegen leerlingen 2. Soms	Doet vriendelijk tegen leerlingen 3.	Doet vriendelijk tegen leerlingen 4. Vak	Doet vriendelijk tegen leerlingen 5. Altijd
Bij hem/haar moet het stil zijn in de les	Bij hem/haar moet het stil zijn in de les 1. Nooit	Bij hem/haar moet het stil zijn in de les 2. Soms	Bij hem/haar moet het stil zijn in de les 3.	Bij hem/haar moet het stil zijn in de les 4. Vak	Bij hem/haar moet het stil zijn in de les 5. Altijd
Zegt dat leerlingen weinig presteren	Zegt dat leerlingen weinig presteren 1. Nooit	Zegt dat leerlingen weinig presteren 2. Soms	Zegt dat leerlingen weinig presteren 3.	Zegt dat leerlingen weinig presteren 4. Vak	Zegt dat leerlingen weinig presteren 5. Altijd
Als je het oneens met hem/haar bent, kun je dat met hem/haar bespreken	Als je het oneens met hem/haar bent, kun je dat met hem/haar bespreken 1. Nooit	Als je het oneens met hem/haar bent, kun je dat met hem/haar bespreken 2. Soms	Als je het oneens met hem/haar bent, kun je dat met hem/haar bespreken 3.	Als je het oneens met hem/haar bent, kun je dat met hem/haar bespreken 4. Vak	Als je het oneens met hem/haar bent, kun je dat met hem/haar bespreken 5. Altijd
Is bereid om iets opnieuw uit te leggen	Is bereid om iets opnieuw uit te leggen 1. Nooit	Is bereid om iets opnieuw uit te leggen 2. Soms	Is bereid om iets opnieuw uit te leggen 3.	Is bereid om iets opnieuw uit te leggen 4. Vak	Is bereid om iets opnieuw uit te leggen 5. Altijd
Doet of leerlingen niets weten	Doet of leerlingen niets weten 1. Nooit	Doet of leerlingen niets weten 2. Soms	Doet of leerlingen niets weten 3.	Doet of leerlingen niets weten 4. Vak	Doet of leerlingen niets weten 5. Altijd
Maakt een onzekere indruk	Maakt een onzekere indruk 1. Nooit	Maakt een onzekere indruk 2. Soms	Maakt een onzekere indruk 3.	Maakt een onzekere indruk 4. Vak	Maakt een onzekere indruk 5. Altijd
Maakt opmerkingen die ten koste van leerlingen gaan	Maakt opmerkingen die ten koste van leerlingen gaan 1. Nooit	Maakt opmerkingen die ten koste van leerlingen gaan 2. Soms	Maakt opmerkingen die ten koste van leerlingen gaan 3.	Maakt opmerkingen die ten koste van leerlingen gaan 4. Vak	Maakt opmerkingen die ten koste van leerlingen gaan 5. Altijd
Als leerlingen iets willen probeert hij/zij mee te werken	Als leerlingen iets willen probeert hij/zij mee te werken 1. Nooit	Als leerlingen iets willen probeert hij/zij mee te werken 2. Soms	Als leerlingen iets willen probeert hij/zij mee te werken 3.	Als leerlingen iets willen probeert hij/zij mee te werken 4. Vak	Als leerlingen iets willen probeert hij/zij mee te werken 5. Altijd
helpt je bij je werk	helpt je bij je werk 1. Nooit	helpt je bij je werk 2. Soms	helpt je bij je werk 3.	helpt je bij je werk 4. Vak	helpt je bij je werk 5. Altijd
Dreigt met straf	Dreigt met straf 1. Nooit	Dreigt met straf 2. Soms	Dreigt met straf 3.	Dreigt met straf 4. Vak	Dreigt met straf 5. Altijd
Ziet wat er in de klas gebeurt	Ziet wat er in de klas gebeurt 1. Nooit	Ziet wat er in de klas gebeurt 2. Soms	Ziet wat er in de klas gebeurt 3.	Ziet wat er in de klas gebeurt 4. Vak	Ziet wat er in de klas gebeurt 5. Altijd
Of je je huiswerk maakt kun je bij hem/haar zelf bepalen	Of je je huiswerk maakt kun je bij hem/haar zelf bepalen 1. Nooit	Of je je huiswerk maakt kun je bij hem/haar zelf bepalen 2. Soms	Of je je huiswerk maakt kun je bij hem/haar zelf bepalen 3.	Of je je huiswerk maakt kun je bij hem/haar zelf bepalen 4. Vak	Of je je huiswerk maakt kun je bij hem/haar zelf bepalen 5. Altijd
Laat orde verstoringen toe	Laat orde verstoringen toe 1. Nooit	Laat orde verstoringen toe 2. Soms	Laat orde verstoringen toe 3.	Laat orde verstoringen toe 4. Vak	Laat orde verstoringen toe 5. Altijd

1. Nooit

2. Soms

4. Vak

5. Altijd

Is zelf aan het woord

Is zelf aan het woord 1. Nooit

Is zelf aan het woord 2. Soms

Is zelf aan het woord 3.

Is zelf aan het woord 4. Vak

Is zelf aan het woord 5. Altijd

Doet vriendelijk tegen leerlingen

Doet vriendelijk tegen leerlingen 1. Nooit

Doet vriendelijk tegen leerlingen 2. Soms

Doet vriendelijk tegen leerlingen 3.

Doet vriendelijk tegen leerlingen 4. Vak

Doet vriendelijk tegen leerlingen 5. Altijd

Bij hem/haar moet het stil zijn in de les

Bij hem/haar moet het stil zijn in de les 1. Nooit

Bij hem/haar moet het stil zijn in de les 2. Soms

Bij hem/haar moet het stil zijn in de les 3.

Bij hem/haar moet het stil zijn in de les 4. Vak

Bij hem/haar moet het stil zijn in de les 5. Altijd

Zegt dat leerlingen weinig presteren

Zegt dat leerlingen weinig presteren 1. Nooit

Zegt dat leerlingen weinig presteren 2. Soms

Zegt dat leerlingen weinig presteren 3.

Zegt dat leerlingen weinig presteren 4. Vak

Zegt dat leerlingen weinig presteren 5. Altijd

Als je het oneens met hem/haar bent, kun je dat met hem/haar bespreken

Als je het oneens met hem/haar bent, kun je dat met hem/haar bespreken 1. Nooit

Als je het oneens met hem/haar bent, kun je dat met hem/haar bespreken 2. Soms

Als je het oneens met hem/haar bent, kun je dat met hem/haar bespreken 3.

Als je het oneens met hem/haar bent, kun je dat met hem/haar bespreken 4. Vak

Als je het oneens met hem/haar bent, kun je dat met hem/haar bespreken 5. Altijd

Is bereid om iets opnieuw uit te leggen

Is bereid om iets opnieuw uit te leggen 1. Nooit

Is bereid om iets opnieuw uit te leggen 2. Soms

Is bereid om iets opnieuw uit te leggen 3.

Is bereid om iets opnieuw uit te leggen 4. Vak

Is bereid om iets opnieuw uit te leggen 5. Altijd

Doet of leerlingen niets weten

Doet of leerlingen niets weten 1. Nooit

Doet of leerlingen niets weten 2. Soms

Doet of leerlingen niets weten 3.

Doet of leerlingen niets weten 4. Vak

Doet of leerlingen niets weten 5. Altijd

Maakt een onzekere indruk

Maakt een onzekere indruk 1. Nooit

Maakt een onzekere indruk 2. Soms

Maakt een onzekere indruk 3.

Maakt een onzekere indruk 4. Vak

Maakt een onzekere indruk 5. Altijd

Maakt opmerkingen die ten koste van leerlingen gaan

Maakt opmerkingen die ten koste van leerlingen gaan 1. Nooit

Maakt opmerkingen die ten koste van leerlingen gaan 2. Soms

Maakt opmerkingen die ten koste van leerlingen gaan 3.

Maakt opmerkingen die ten koste van leerlingen gaan 4. Vak

Maakt opmerkingen die ten koste van leerlingen gaan 5. Altijd

Als leerlingen iets willen probeert hij/zij mee te werken

Als leerlingen iets willen probeert hij/zij mee te werken 1. Nooit

Als leerlingen iets willen probeert hij/zij mee te werken 2. Soms

Als leerlingen iets willen probeert hij/zij mee te werken 3.

Als leerlingen iets willen probeert hij/zij mee te werken 4. Vak

Als leerlingen iets willen probeert hij/zij mee te werken 5. Altijd

helpt je bij je werk

helpt je bij je werk 1. Nooit

helpt je bij je werk 2. Soms

helpt je bij je werk 3.

helpt je bij je werk 4. Vak

helpt je bij je werk 5. Altijd

Dreigt met straf

Dreigt met straf 1. Nooit

Dreigt met straf 2. Soms

Dreigt met straf 3.

Dreigt met straf 4. Vak

Dreigt met straf 5. Altijd

Ziet wat er in de klas gebeurt

Ziet wat er in de klas gebeurt 1. Nooit

Ziet wat er in de klas gebeurt 2. Soms

Ziet wat er in de klas gebeurt 3.

Ziet wat er in de klas gebeurt 4. Vak

Ziet wat er in de klas gebeurt 5. Altijd

Of je je huiswerk maakt kun je bij hem/haar zelf bepalen

Of je je huiswerk maakt kun je bij hem/haar zelf bepalen 1. Nooit

Of je je huiswerk maakt kun je bij hem/haar zelf bepalen 2. Soms

Of je je huiswerk maakt kun je bij hem/haar zelf bepalen 3.

Of je je huiswerk maakt kun je bij hem/haar zelf bepalen 4. Vak

Of je je huiswerk maakt kun je bij hem/haar zelf bepalen 5. Altijd

Laat orde verstoringen toe

Laat orde verstoringen toe 1. Nooit

Laat orde verstoringen toe 2. Soms

Laat orde verstoringen toe 3.

Laat orde verstoringen toe 4. Vak

Laat orde verstoringen toe 5. Altijd

	1. niet	2. enigszins	3.	4. erg	5. heel erg
Legt duidelijk uit	Legt duidelijk uit 1. niet	Legt duidelijk uit 2. enigszins	Legt duidelijk uit 3.	Legt duidelijk uit 4. erg	Legt duidelijk uit 5. heel erg
Vindt veel goed	Vindt veel goed 1. niet	Vindt veel goed 2. enigszins	Vindt veel goed 3.	Vindt veel goed 4. erg	Vindt veel goed 5. heel erg
Kan kwaad worden	Kan kwaad worden 1. niet	Kan kwaad worden 2. enigszins	Kan kwaad worden 3.	Kan kwaad worden 4. erg	Kan kwaad worden 5. heel erg
Houdt streng orde	Houdt streng orde 1. niet	Houdt streng orde 2. enigszins	Houdt streng orde 3.	Houdt streng orde 4. erg	Houdt streng orde 5. heel erg
Met hem/haar kun je gemakkelijk ruzie krijgen	Met hem/haar kun je gemakkelijk ruzie krijgen 1. niet	Met hem/haar kun je gemakkelijk ruzie krijgen 2. enigszins	Met hem/haar kun je gemakkelijk ruzie krijgen 3.	Met hem/haar kun je gemakkelijk ruzie krijgen 4. erg	Met hem/haar kun je gemakkelijk ruzie krijgen 5. heel erg
Heeft een prettige sfeer in de klas	Heeft een prettige sfeer in de klas 1. niet	Heeft een prettige sfeer in de klas 2. enigszins	Heeft een prettige sfeer in de klas 3.	Heeft een prettige sfeer in de klas 4. erg	Heeft een prettige sfeer in de klas 5. heel erg
Laat goed merken dat je iets fout hebt gedaan	Laat goed merken dat je iets fout hebt gedaan 1. niet	Laat goed merken dat je iets fout hebt gedaan 2. enigszins	Laat goed merken dat je iets fout hebt gedaan 3.	Laat goed merken dat je iets fout hebt gedaan 4. erg	Laat goed merken dat je iets fout hebt gedaan 5. heel erg
Treedt aarzelend op	Treedt aarzelend op 1. niet	Treedt aarzelend op 2. enigszins	Treedt aarzelend op 3.	Treedt aarzelend op 4. erg	Treedt aarzelend op 5. heel erg
Laat zich door leerlingen op de kop zitten	Laat zich door leerlingen op de kop zitten 1. niet	Laat zich door leerlingen op de kop zitten 2. enigszins	Laat zich door leerlingen op de kop zitten 3.	Laat zich door leerlingen op de kop zitten 4. erg	Laat zich door leerlingen op de kop zitten 5. heel erg

1. niet

2. enigszins

4. erg

5. heel erg

Legt duidelijk uit

Legt duidelijk uit 1. niet

Legt duidelijk uit 2. enigszins

Legt duidelijk uit 3.

Legt duidelijk uit 4. erg

Legt duidelijk uit 5. heel erg

Vindt veel goed

Vindt veel goed 1. niet

Vindt veel goed 2. enigszins

Vindt veel goed 3.

Vindt veel goed 4. erg

Vindt veel goed 5. heel erg

Kan kwaad worden

Kan kwaad worden 1. niet

Kan kwaad worden 2. enigszins

Kan kwaad worden 3.

Kan kwaad worden 4. erg

Kan kwaad worden 5. heel erg

Houdt streng orde

Houdt streng orde 1. niet

Houdt streng orde 2. enigszins

Houdt streng orde 3.

Houdt streng orde 4. erg

Houdt streng orde 5. heel erg

Met hem/haar kun je gemakkelijk ruzie krijgen

Met hem/haar kun je gemakkelijk ruzie krijgen 1. niet

Met hem/haar kun je gemakkelijk ruzie krijgen 2. enigszins

Met hem/haar kun je gemakkelijk ruzie krijgen 3.

Met hem/haar kun je gemakkelijk ruzie krijgen 4. erg

Met hem/haar kun je gemakkelijk ruzie krijgen 5. heel erg

Heeft een prettige sfeer in de klas

Heeft een prettige sfeer in de klas 1. niet

Heeft een prettige sfeer in de klas 2. enigszins

Heeft een prettige sfeer in de klas 3.

Heeft een prettige sfeer in de klas 4. erg

Heeft een prettige sfeer in de klas 5. heel erg

Laat goed merken dat je iets fout hebt gedaan

Laat goed merken dat je iets fout hebt gedaan 1. niet

Laat goed merken dat je iets fout hebt gedaan 2. enigszins

Laat goed merken dat je iets fout hebt gedaan 3.

Laat goed merken dat je iets fout hebt gedaan 4. erg

Laat goed merken dat je iets fout hebt gedaan 5. heel erg

Treedt aarzelend op

Treedt aarzelend op 1. niet

Treedt aarzelend op 2. enigszins

Treedt aarzelend op 3.

Treedt aarzelend op 4. erg

Treedt aarzelend op 5. heel erg

Laat zich door leerlingen op de kop zitten

Laat zich door leerlingen op de kop zitten 1. niet

Laat zich door leerlingen op de kop zitten 2. enigszins

Laat zich door leerlingen op de kop zitten 3.

Laat zich door leerlingen op de kop zitten 4. erg

Laat zich door leerlingen op de kop zitten 5. heel erg

4 Havo 15 december 2020

Leerling Feedback: Maeve Powlick

Question Title

* 1. De docent _______

Question Title

* 2. De docent...

Question Title

* 3. Ik neem je feedback serieus en gebruik het om een betere docent te worden. Is er nog iets dat je zou willen zeggen? Doe het alsjeblieft!

Question Title

* 4. Nog een vraag - heb je advies over online lesgeven? Geef alstublief een "doen" en een "niet doen."

4 Havo 15 december 2020

Leerling Feedback: Maeve Powlick

Question Title

* 1. De docent _______

Question Title

* 2. De docent...

Question Title

* 3. Ik neem je feedback serieus en gebruik het om een ​​betere docent te worden. Is er nog iets dat je zou willen zeggen? Doe het alsjeblieft!

Question Title

* 4. Nog een vraag - heb je advies over online lesgeven? Geef alstublief een "doen" en een "niet doen."

* 3. Ik neem je feedback serieus en gebruik het om een betere docent te worden. Is er nog iets dat je zou willen zeggen? Doe het alsjeblieft!